Раздел 1. Профессиональное образование 

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном окурге

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности 

1.4. Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых по усмотрению педагога)

1.5. Соответтствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стартегическим ориенирам развития образования в автономном округе.

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.

2.1. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.2. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами организации

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатови по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

2.7. Согласование инициатив со стратегическими орентирами развития образования в автономном округе 

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений 

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией

3.2. Использование современных оценночных средств, в том числе с применением информационно - коммуникационных технологий, методик обучения

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построениии образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стижировочных и пилотных площадок

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней

3.7. Экспертная деятельность 

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ

4.2. Результаты осовения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 №662 "Об осуществление мониторинга системы образования"

4.3. Результаты участия обучающихся в очных преметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профессиональной деятельности педагога

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимаиады; открытые конкурсы; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности падагога

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии проблем обучающимися 

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности.

5.1. Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соотвествующих стратегии развития образовательной организации и системы образования автономного округа.

5.2. Соотвествие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения.

5.3. Соответствие собственных профессиональных задач уровню своей профессиональной деятельности.